3月12日，人文学院召开本科教育教学审核评估迎评工作动员会。学院领导班子成员和全体教职工参加会议，动员会由学院书记主持。会议围绕领会学习学校迎评工作要求，分工部署学院迎评具体工作任务，讲解各专业本科国家质量标准等内容展开，重点突出“基础、规范、创新”。中心任务是以评促强，让自评自改融入教育教学的日常工作中。

          动员会上，学院书记强调本科教育教学评估各环节均须规范、标准，重在做好细节，抓好质量。学院院长指出，审核评估是一项既重要又须耐心的工作。老师们要积极学习、落实好学校、学院的相关要求，确保全员参与。教学副院长做具体动员部署。会议强调，审核评估工作是本科教育教学的重要内容，对学院发展、专业建设、学生培养等方面有积极的指导作用。其中，课程建设是本科教育教学评估的核心内容之一。会议明确要求，各教师要充分学习领会专业建设的国家质量标准，确保课程体系的科学性与规范性。智慧化教学管理是社会发展的趋势和主流，各专业教师要积极对接专业前沿，创新授课模式和教学方式，加快人工智能领域的学习和精力投入。同时要增强课程内及学科间的师生互动，强化理论学习和实践应用的有机结合。此外，要重点关注试卷规范性、毕业论文档案存档和课程考核的相关要求。动员会强调了学院自评自建是本学期教学的重点工作，老师们要充分熟悉工作程序，把好细节关。各教研室要凝练总结专业方向上的特色和成果，筑牢教学培养优势，创新发展带动学院教学事业整体进步。参会教师认真学习领会迎评工作的相关内容，展现出了全员参与，全员负责的态度。