姓名

学号

专业

主要事迹

杨昌军

3106808

科学技术哲学

中期考核成绩为专业第一名

2.学术成果：   

2.1. 杨昌军. 从人之本质看生态自然观内涵重构的必要性，（第一作者）中国（第一作者）商业文化.2012,5:266.知网 

2.2. 杨昌军. 从大地理论学看素食主义生态伦理依据的不足. 口头报告，第二届科学哲学研究生学术论坛，2011.11.

3.社会活动：

3.1.2011年6月起担任人文院研究生主席，举办近10场高质量学术讲座、多项文体活动更重要的是对研会的基础制度进行了改革和巩固，探索了新形式，编制了宴会常规手册等。本院研会在2011学校学术文化节评选中获得突出表现奖，本人获得贡献突出研会干部荣誉称号。3.2.参加研工部组织的“树人”研究生党员骨干培训学校第一期精英训练班，在熟人学校“五四”演讲比赛中获得三等奖，并帮助班级获得优秀班集体荣誉称号。

3.3.作为代表参加了共青团北京林业大学第十次代表大会

4.科研方面

4.1.主持研工部的文科研究生课程研究学习对提升其创新能力的重要性研究的教育管理立项课题。

章轶斐

3106019

行政管理

1.学积分专业排名第三

2.学术成果

2.1上学年共发表论文三篇，发布在《中国林业教育》、《中国电力教育》等杂志，与会论文入选论文集一篇，参与编写书记一本；

2.2参加国内学术会议4次，并均在会上做了空头报告；

3.科研成果

3.1参加北京林业大学“十二五”规划专项课题《多科性行业特色型大学通识教育研究》等课题三项，在课题组担任要职，参与问卷编写、数据收集分析和论文撰写；

4.调研成果

4.1利用参加几次学术会议的机会，跟随课题组赴上海、福建、广东、重庆、云南、湖北、海南7各省市直辖市进行调研，走访了包括南方科技大学、上海交通大学、厦门大学等10多所知名高校；

4.2访谈专家学者共21人，访谈是时长21个小时，转录文字达46000多字；

4.2目前已经完成论文《南方科技大学治理结构的框架及特点分析》初稿；

5.在校工作

5.1担任班级团支书工作认真，服务班级发挥模范带头作用

郭  成

3106831

应用心理学

1.学术成果

1.1 2012年3月，译著《癌症可以战胜——提升机体抗癌能力的身心灵方法》（ISBN:9787562463979）

1.2 2012年论文《园艺疗法在自闭症儿童社交障碍干预中的应用》被《北京林业大学校报》（社会科学版）录用；

2.学术会议

2.1 2012年5月，参加第二届存在主义心理学国际大会（ICEP）;

2.2 2012NIAN 6月，参加第五届心理分析与中国文化国际论坛；

3.社会实践

3.1 2012年4月，“彩虹宝贝特殊儿童干预中心”志愿者服务被央视《见证》（20120402）栏目报道；

3.2 2012年9月，参加第十三届“北京希望马拉松”义跑；

3.3 2012年4月，组织“彩虹宝贝”志愿者参与学校文化墙的绘画；

4.在校工作

4.1 2011年10月，参与学校2011级新生心里排查面接工作；

4.2 2011年9月至2012年6月，担任学院心理系试验中心助管，期间负责学院心理学在职研与咨询师培训班的叫务工作。

5.学习情况

2012年6月，毕业论文《自闭症儿童主题绘画心理分析》中期考核90分。

叶柳红

3117709 

应用心理学

1.学术

1.1.参与在开普敦举行的第30届世界心理学大会，并做口头报告，第一作者论文《Research on the air quality of Beijing: The difference between the subjective evaluation by the public and the api reports by the environmental protection agency》摘要被会议摘要集收录，摘要论文集被SCI索引；

1.2.第一作者论文(全文)《新环境范式（NEP）的历史和现状》被第二届心理与社会和谐学术会议（CPSH2012）录用，论文集被CPCI-SSH (ISSHP)检索；

1.3第一作者论文《不同群体对空气质量主管知觉的差异研究》被《社会心理研究》录用，发表于2011年第4期；

1.4第一作者论文《北京市空气质量报告与民众主观评估的关系》被北京林业大学学报（社会科学版）录用；

1.5合作作者论文《新生态范式的测量：NEP量表在中国的修订及应用》被北京林业大学学报（社会科学版）录用；

2.工作

2.1 2011-2012年人文学院研究生委员会学术部干事，并在第二学期担任学术部副部长，参与组织各项学术活动 ，获得2011-2012年度研究生委员会优秀个人奖；

2.2担任班级学习委员；

2.3担任项锦晶老师课程“人际交往与训练”助手，负责课程内容设计和实验课程实施；

3.志愿工作

3.1 2012年6月担任珍古道尔环境文化交流中心，根与芽北京办公室志愿者，协助开展拒食鱼翅各项活动，包括鲨鱼图片展活动，大学生竞赛活动

3.2 2012年7月——今，珍古道尔环境文化交流中心，根与芽北京办公室护鲨项目实习生，负责签名护鲨大学生项目设计竞赛；

戎 恺

3117712 

应用心理学

1学术成果

1.1 Kai Rong,Guangxin Wang. The Actual State and Prospects of the Imagery Communication Psychotherapy in China now. 口头报告，第30届世界心理学大会，2012.7.,SSCI索引

1.2 Kai Rong，Guangxin Wang. Mechanisms of Virtual Reality Exposure Therapy: The effect of the Behavioral Inhibition and Behavioral Activation Systems. 论文张贴，第30届世界心理学大会，2012.7.,SSCI索引

1.3 Kai Rong，Guangxin Wang. Using Virtual Reality Exposure Therapy Treat with social anxiety disorder. 论文张贴，第30届世界心理学大会，2012.7., SSCI索引

1.4 戎恺，王广新. 从社会性别的视角来审视女权主义疗法. 口头报告.第二届国际心理学与社会和谐学术会议. 2012.4. ,ISTP索引

1.5 戎恺. 用社会性别视角来审视心理咨询中的各种流派. 口头报告，“性别多元：理论与实务”研论会，2012.4.

1.6 戎恺，王广新. 浅析消除学生考试焦虑的对策. 科教导刊. 2012,06,05: 245

1.7 戎恺，王广新. 心理咨询疗法的最新取向. 才智. 2012.02.25:151

2 科研成果

2.1 担任心理系本科课程“人际关系辅导”的助教，完成了从策划，执行，反馈到评价的系统工作。

2.2 协助訾非老师完成人文学院“学术沙龙”的整个过程。

2.3 协助王广新老师到南京参加“生物反馈仪”的相关培训活动。

2.4 参与人文学院“学术论文大赛”并或三等奖。

2.5 参与并完成了王广新老师的课题“虚拟现实疗法治疗考试焦虑”的部分工作。

3 社会活动

3.1 2011年10月至2012年9月任人文学院研究生会外联部副部长，并获得“先进个人”的荣誉。

3.2 2011年10月至2012年9月，任人文学院教学办公室学生管理助管。

3.3 获得人文学院乒乓球比赛第二名。

3.4 获得校研究生篮球比赛第二名。

3.5 获得校“趣味运动会”比赛第二名。