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人才培养方案

发布时间:2017-03-25    阅读量:    
 

专业英文名: The Science of Law

专业代码:030101K

学科门类:法学

一、专业培养目标

充分发挥北京林业大学多学科的综合优势,培养国家急需的厚基础、宽口径、复合型、高素质的法律人才,使学生成为具有坚实的法学理论基础,掌握系统的法学专业知识,具备必要的经济管理知识与人文素养,能够熟练地从事法律或相关工作或可以继续攻读研究生的专门人才。

二、专业培养方式

1.核心加课群方式

坚持走正规化建设道路,严格遵守教育部高等法学教育指导委员会所核准的法学专业必设14门核心课程,并在此基础上,根据社会需要设置多个学科课群。

2.实践创新教学方式

设立模拟法庭,学生在此定期模拟庭审,举办法制小品比赛,邀请著名学者讲座,与合作单位进行各种合作活动及教学活动。

本专业开设法律诊所课程,设立法律援助中心,法律系高年级学生经过挑选进入诊所学习。通过办理真实案件,提高学生的实践能力。

3.研究型创新培养方式

逐步推行研究型教学,发挥学生的主动性和自觉性,更多地采用启发式、研讨式的教学方式,加强学生的自学能力、创新能力、表达能力和写作能力的训练和培养。

三、主干学科和专业核心课程

1.依托学科

法理学、民法学、刑法学、环境法学

2.专业核心课程

法理学、中国宪法、刑法总论、民法总论、环境法总论、经济法、知识产权法

四、主要实践环节安排

1.模拟法庭教学实验:包括刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、知识产权法等实验教学,内容为模拟庭审,参与法庭辩论,编写法律文书等。

2.法律诊所课程:法律实务培训,咨询室接待,接案代理,参与诉讼,教师指导学生以课堂方式探讨案件解决方案。

3.教学实习:组织学生去法院实习或观摩,邀请实务人员进行个案分析,与学生座谈。

4.第二素质课堂:邀请知名法学家、法官、检察官和律师进行专题讲座。

5.毕业实习与毕业论文:培养学生综合运用所学知识和技能,独立分析和解决问题的能力;深入科研、法学实践,收集加工各种信息、资料的能力,获取新知识的能力;撰写报告和学位论文的能力。

五、毕业生具有的知识、能力、素质

通过本专业教学计划的学习与训练后,学生具有厚实的法学理论基础、宽广的法学专业知识,熟练掌握现代法学专业的基本理论与方法;掌握从事现代法律职业所必须具备的管理、经济、人文等基本知识;具有较强的语言与文字表达能力以及获取信息和处理信息的能力;具有较强的专业判断能力与决策能力以及分析问题和解决问题的能力;具有创新意识和开拓能力以及团队精神与合作意识;具有良好的职业道德、高尚的人格和社会责任感;具有较强的组织、管理能力;具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平。

六、学制

本科学制四年。

七、毕业与学位

达到本专业培养目标及相关要求,修满本专业规定学分,毕业论文(设计)合格,准予毕业。该专业毕业生至少修满174.5学分。其中必修课内讲课、必修课内研讨和专业选修共126学分。必修实践环节34.5学分,占总学分比例19.8%

达到授予学位条件的,授予法学学士学位。

就业方向:毕业生可在人大、政府、法院、检察院等国家机关从事立法、执法、司法等法律实务和法学研究工作,特别是从事与环保和林业相关的法律和管理工作。同时,毕业生也可在律师事务所、会计师事务所、银行、证券公司、保险公司、基金会等单位从事法务和管理工作。

法学

法学学士/文理

 

2014

2015

2016

毕业人数

91

88

83

上研人数

26

18

25

留学人数

9

12

11

就业率

93.41%

96.59%

95.18%

上研院校示例

清华大学

中国人民大学

中国政法大学

中国社会科学院研究生院 

留学院校示例

伦敦大学学院

爱丁堡大学

悉尼大学

新南威尔士大学

香港中文大学 

就职单位示例

北京市海淀区司法局

北京市园林绿化局森林公安局

中国农业银行股份有限公司贵州分行

北京市国家税务局

北京盈科律师事务所

八、专业教学计划表

见附件

相关附件:

法学专业教学计划表
来源: 人文学院法学系      作者:人文学院法学系