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关于开展人文学院“职业生涯人物访谈” 班日活动的通知

发布时间:2018-01-19    阅读量:    

 

各17级班级:

为了引导我院学生深入了解职业信息,科学规划未来,做好职业生涯规划,切实提高就业竞争力。学院组织开展职业生涯人物访谈班日活动,请班级班委积极组织学生开展活动,通知如下:

一、活动主题

探索职业、把握人生

二、活动目的

启发同学们了解与未来工作有关的问题或需要,如潜在的入职标准、核心素质要求、晋升路径和工作者的内心感受。通过职业生涯人物访谈,使大学生能够正确认识自己的优势和不足,合理安排大学学习、生活,帮助学生更好的适应将来从事的职业,适应社会需要。

三、活动内容

1、明确职业方向

根据自己的兴趣、性格、专业,大致明确就业方向。也可借助工具(如霍兰德职业倾向测试、职业能力测量表、职业价值观自测量表或测评软件;仅供参考,切勿迷信)。

2、确定职业生涯访谈人物

根据就业方向,选择1-2名相关行业从业者作为生涯访谈人物。可以是亲朋、老师、校友等,或者是他们推荐的其他人。

3、拟定访谈提纲

围绕职业咨询和生涯经验两个方面对生涯人物进行深入访谈。最好面谈。(具体内容可自拟或参考附件一)

4、访谈结果运用

希望大家能够利用此次良机,做好访谈记录,总结访谈心得,可以发朋友圈展示访谈收获。

对照自己对该职业的认识进行比较,找出主观认识与现实之间的偏差,确定自己是否适合这一行业、职业和工作环境,是否具备所需能力、知识与品质,形成总结报告,进而明确大学目标、制定大学期间的自我发展计划,提升学习动力,将就业意识转化为前进动力,蓄力精彩人生。

五、总结交流与评优

1、各班以班日、团日的活动形式开展。                          

2、微信推送:班级微信推送1-2篇班级优秀成果总结宣传

建议寒假期间开展情况1篇,开学后成果总结1篇,图文并茂(访谈照片),活动组织与班级总结并重,务必真切感受、切忌空谈。

3、总结分享主题班会:春季开学1-2周内,各班级组织召开职业生涯人物访谈总结分享主题班会;务必邀请班主任、辅导员等相关教师出席并指导;班委根据同学们就业意向、地域分布、访谈效果等实际情况划分小组,按小组汇报展示;会议做好拍照与新闻。

4、学院根据各班级开展、总结情况,评选一、二、三等奖各2个;根据组织情况评选班委优秀组织奖2个;各班级可推选优秀访谈员2-5人。

 

联系人:高阳17888838577

 

人文学院就业创业助理团

人文学院团委

2018年1月17

 

 

 

 

 

 

 

附件一:访谈参考提纲

1.在这个工作岗位上,您每天具体都做哪些工作?

2.您当初是如何找到这份工作的?

3.最近这个行业和工作因为科技进步、新时代发展发生变化了吗?

4.该职业需要什么样的人?

5.到本领域工作的前提是什么?

6.对于初入者来说做什么职位最能学到东西?

7.本领域初级职位和略高级的职位薪水是多少?

8.本领域的发展机会如何?

9.什么样的个人品质或能力对本工作的成功来说最重要?

10.您认为将来本行业的发展存在的最不利的因素是什么?

11.对于一个即将进入该行业的人,您能不能提出一些意见和建议?

12.您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?

13.本工作需要什么特别的教育或者培训背景吗?

14.据您所知,有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我深入了解这个领域?

15.从事这份工作实现了您的人生价值吗?家庭对您现在的工作满意吗?

16.您在做这份工作时,什么是最成功的,什么最有挑战性?

17.男女工作者在这份工作上机会均等吗?

18.据您所知,从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样?

19.根据你对我的教育背景、技能和工作经验的了解,你认为我在做出最终决定之前还应在哪个领域、什么样的工作上进行深入的调查研究呢?                        

 

通知公告
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